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In diesem Seminar erhalten Bildungsberater*innen einen ersten Überblick zum Thema funktionaler Analphabetismus und Grundbildung in Deutschland. Anhand von anonymisierten Fallbeispielen werden Möglichkeiten aufgezeigt, in der Beratung sensibel auf mögliche Bedarfe einzugehen. Frei nach dem Motto: Erkennen, ansprechen und handeln. Denn noch immer besuchen nicht einmal 1 % der funktionalen Analphabet*innen Kurse bei Weiterbildungseinrichtungen. Bildungsberater*innen kommt bei der Vermittlung der Ratsuchenden hier eine Schlüsselrolle zu. Darüber hinaus gibt es auch Zeit und Raum für Fragen und den Austausch zum Thema.

Referent ist Daniel Mühl, Leiter des Fachbereichs Grundbildung an der Volkshochschule Freiburg

Die B_LAB-Qualifizierungsreihe greift verschiedene Themen und Fragen aus dem Beratungsalltag auf und vertieft diese. Die Reihe richtet sich an Kolleg*innen aus dem Netzwerk Bildungsberatung Freiburg und ist für diese kostenfrei.